Современный урок английского языка в школе

требует от учителя индивидуального подхода к ученикам.

Именно поэтому я стремлюсь развивать творческие, познавательные и интеллектуальные способности обучающихся, учитывая при этом их личностные особенности:

​

1. Уровень их подготовки.

2. Нейрологические особенности (экстраверты или интраверты).

3. Перцептивные особенности (аудиалы, визуалы, кинестеты или дигиталы).

4. Психолого-педагогические особенности (учет возрастных особенностей развития, особенности памяти, мышления, внимания, темперамент и черты характера).

​

На своих уроках использую современные и эффективные педагогические технологии реализации ФГОС, активные и интерактивные методы и формы организации учебной деятельности (проектное обучение, обучение в сотрудничестве, игровую технологию, технологию развития критического мышления, проблемный метод).